学思践悟守初心 培根铸魂担使命
——我校“不忘初心、牢记使命” 主题教育处级及以上领导干部读书班综述
这是一次学思悟践新思想，帮助领导干部让初心纯净使命牢固的集中培训；也是一次对领导干部迈上新征程，加快推进“双一流”建设的集中动员；更是一次推进全面从严治党向纵深发展，巩固学校良好政治生态的集中洗礼……
9月28日，成都理工大学“不忘初心、牢记使命”主题教育处级及以上领导干部读书班圆满结业。5天的学习中，全体校领导、全体处级领导干部齐聚一堂，以饱满的政治热情和良好的精神状态，紧紧抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，带着问题学，带着思考学，带着重点学，通过个人自学、集中学习、主题报告、辅导报告、集中研讨、学习交流以及先进典型教育等多种形式，进一步坚定了对“初心”“使命”的坚守，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实习近平总书记重要指示精神的自觉性和坚定性。
读书班总结交流
大家纷纷表示，不忘初心方能接续奋斗，牢记使命才能再谱新篇。要在“滚石上山”“凝心聚力”“对标一流”“师生期待”“回归本位”的关键时期，自觉把初心和使命转化为埋头苦干、真抓实干的具体行动，把主题教育成效转化为推动学校高质量发展的磅礴力量，以“奋进之我”投身建设“奋进之校”，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。
突出关键少数，学出政治忠诚
“理论学习有收获”是此次主题教育确定的目标之一。
学校党委举办本次读书班，就是为了认真贯彻中央和省委关于主题教育理论学习的部署要求，突出领导干部这个“关键少数”，带头推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。校党委书记龚灏和校党委副书记、校长刘清友以身作则，以上率下，靠前指挥，带头领学，围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神谈认识、谈体会、谈心得。
9月24日下午，读书班开班动员会上，龚灏在主题报告中强调，全体党员干部要不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，锤炼自身素质，增强斗争能力和干事创业能力，做到明理信道，在历史与现实中淘沙见金，深刻认识“不忘初心、牢记使命”的重大意义；做到知易行难，在改革与发展中永远奋斗，努力落实“不忘初心、牢记使命”的实践要求；做到坚定笃行，在革新和斗争中担当作为，努力争当“不忘初心、牢记使命”的干部典范；做到尽小者大，在角色和岗位中从我做起，自觉塑造“不忘初心、牢记使命”的坚定行者。
龚灏做主题报告
9月27日上午，刘清友在主题报告中强调，成理人的初心和使命，在建设和发展中沉淀为“艰苦奋斗，奋发图强”的传统作风、“不甘人后，敢为人先”的进取精神、“穷究于理，成就于工”的治学理念。广大党员干部在新时代要置身于党和国家的战略部署，融入区域和行业经济建设发展，对标教育的新形势新任务新要求，聚焦立德树人，扛起历史重担，在理论学习上做表率，在担当实干上作表率，在服务群众上作表率，在自我革新上作表率，在整改落实上作表率，积极破解热点难点焦点问题，加快推进学校“双一流”建设。
刘清友做主题报告
5天来，全校处级及以上领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真读原著、学原文、悟原理，坚持全面学、贯通学、深入学。围绕党的政治建设、全面从严治党、政治纪律和政治规矩、理想信念、宗旨性质、担当作为、党性修养、廉洁自律等专题，校领导们联系工作实际，与学校全体处级干部一道进行了分组研讨交流，畅谈学习体会。校领导们在主题教育读书班上的率先垂范，为全校广大党员干部作出了表率。通过处级及以上领导干部这个“关键少数”，带动全校21个基层党委（党总支）、300多个党支部、6000多名党员，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学。全校党员干部以学促干、干学相融，把学习成果转化为实实在在的工作成效。
突出先进典型，学出坚定信仰
榜样，是最好的指南针。学习先进典型，坚定理想信念，用榜样的力量鼓舞人、启迪人。
9月26日下午，由全国五一劳动奖章、全国优秀教师获得者贺振华，黄大年式教师团队负责人、四川省教学名师葛良全，全国党建工作样板党支部书记董秀军，四川省高校和教育厅直属事业单位离退休干部工作先进工作者鲜琼英，优秀支教志愿者韩琳子组成的“我身边的成理楷模”师生报告团在读书班上为大家讲述了自己在平凡岗位上坚守初心使命，不懈奋斗的感人事迹。
贺振华深情回顾了六十余载“穷究于理，成就于工”的成理故事，讲述了学校“不甘人后，敢为人先”的三次跨越发展。他坚持“吾校吾生是吾本”的信念，克服困难、大胆创新，81岁高龄仍深切关心学校的改革发展，诠释了自己对“不忘初心、牢记使命”的理解与追求。
贺振华宣讲
葛良全结合一流学科建设，用自己和团队的事迹讲述如何把“双一流”建设融入国家发展和民族复兴的宏伟目标，努力在为艰苦地区、行业提供人才和技术支撑中“守初心”，在服务中央和地方重大建设中“担使命”，在对照习近平总书记对高等教育的殷切期望和高等教育的时代要求中“找差距”，在统筹整改和建设中“抓落实”。
葛良全宣讲
董秀军讲述了党支部的建设历程以及服务社会的故事。支部全体党员时刻牢记习近平总书记关于提高我国自然灾害防治能力“九个坚持”和“九大重点工程”的重要指示，不忘初心，牢记使命，以一流党建为引领，促进党建与业务工作融合，打造高素质专业化党员教师队伍。
董秀军宣讲
鲜琼英作为一名学校机关管理服务人员，她始终立足本职岗位的“初心”和“使命”，树立大局观念，强化服务意识，讲正气、讲奉献、敢作为、勇担当、积跬步、常创新，努力使机关服务工作做到急群众所急，想群众所想，解群众所困，为学校的建设和发展，默默做出贡献。
鲜琼英宣讲
韩琳子讲述了作为学生党员赴贫困地区支教的艰辛与光荣。在黑水县志愿支教期间，她磨砺了坚韧奋进的优良品质，树立了当代青年人不畏艰难、勇挑重担、大爱无私的光辉形象，在山区的孩子心中播下希望的种子，促进了自我价值的实现。
韩琳子宣讲
通过先进典型教育，大家纷纷表示，思想上受到深刻触动，灵魂上受到深刻洗礼，要以先进典型为榜样，传承成理优良作风，锐意奋发进取，更加自觉地为推动学校在新时代的内涵发展而不懈奋斗！
突出党史国史，学出为民情怀
习近平总书记强调，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”重视历史、研究历史、借鉴历史，才能了解昨天、把握今天、开创明天。
省委党史研究室副主任、省社科联副主席江红英在读书班上作《中国共产党人的初心与使命》辅导报告。她从初心和使命、道路与征程、苦难与辉煌、不忘与牢记四个方面，全面系统地回顾了近百年来中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，全心全意为人民服务的宗旨，领导和团结全国各族人民取得革命建设和改革的伟大胜利的光辉历程。她用大量详实的史料和鲜活的事例回顾了党史，带领大家感悟中国共产党的初心。
江红英做辅导报告
中国工程物理研究院一所原常务副所长陈俊祥在读书班作《原子情怀，历久弥香》辅导报告。他的报告再现了20世纪50年代，以毛泽东为代表的党中央坚定不移发展核工业的决心和核工业人艰苦创业、开拓创新、历尽艰险铸就“两弹一星”辉煌的伟大历程，以丰富详实的亲身经历向大家讲述了1958年开展核事业“草原会战”的故事。虽然生活条件艰苦，气候条件恶劣，但邓稼先等老一辈科学家们靠着“越穷越要搞争气弹”这一强大的精神理念支撑，知难而进，通过不懈努力，把中国核事业的发展向前推进，“自己争气、自己动手、穷干苦干”的九院精神让与会师生干部动容。
陈俊祥做辅导报告
“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。”大家纷纷表示，通过读书班的党史国史学习，进一步深化了对共产党人初心和使命的认识，为在坚守教育报国初心，牢记立德树人使命中不断厚植人民情怀、站稳人民立场、擦亮人民本色注入了强劲动力。
突出凝聚共识，学出担当实干
发展的信心，通过读书班进一步增强；科学的认识，通过读书班进一步升华；奋斗的态度，通过读书班进一步端正；改革的决心，通过读书班进一步坚定。
读书班上，大家对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党章程》等进行了逐篇逐章地研读领悟，心无旁骛地深学细研，对“我们党从哪里来、到哪里去”“我是谁、依靠谁、为了谁”等本源问题有了更为深刻的理解和感悟。
9月27日的两场集中研讨中，大家纷纷立足本职岗位和分管领域，联系思想和工作实际，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真分享了数日来的学习思考和心得体会。大家紧贴思想谈认识、紧贴工作谈问题、紧贴发展谈思路，汇聚形成了一批事关学校人才培养、内涵发展的新思路和好建议。
研讨交流现场一
研讨交流现场二
学而不思则罔，思而不学则殆。大家一致认为，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，是开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键。在主题教育中，要把研究和解决如何书写学校“双一流”的奋进之笔作为学习的根本出发点，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学真懂真信真用！
学无止境，学无定时。读书班虽然已经结束, 但这仅是“逗号”，不是“句号”。理论学习没有结束时,只有进行时。大家一致表示，要以此次读书班为新起点，重整行装再出发，把学习教育贯穿主题教育全过程，同时与调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，更加自觉地按照往深里走、往心里走、往实里走的要求，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动理论学习与中心工作相融合、两促进，把学习成果转化为加快推进学校高质量发展的强大动力，为建设优势特色显著的高水平大学作出新的更大贡献！
