【成理·云端课堂】系列报道（五）：宜宾校区群策群力，把牢线上教学质量关

在学校疫情防控期间，为贯彻落实学校关于线上教学的部署和安排，切实保障宜宾校区线上教学质量，11月10日下午，校区教务工作部根据《关于当前疫情形势下做好本科人才培养相关工作的通知》、《关于做好本科线上教学日常工作安排的通知》等文件精神，组织在宜教师开展以“如何增加师生互动，提高线上教学质量”为主题的线上教学研讨活动，在宜教师、校区承担教学工作的教师及教务管理工作人员参加了此次研讨活动。

图1 教研活动视频会实况

教研活动以传达学校教务处关于线上教学的相关具体要求拉开序幕，随后老师们围绕线上课堂管理、师生互动设置、线上教学平台应用、学生疏导引导等问题进行了深入交流和经验分享。

外国语学院丁清梅老师：线上教学给教师增加了课程难度，通过一段时间的摸索，老师可采用学生抢答、点名回答、小组讨论、QQ群反馈等多种互动方式，帮助学生集中注意力，调动学习积极性。

图2 老师们分享线上教学经验（一）

数理学院张萍老师：为了激发学生学习兴趣，自己会研究网红教师的教学特色，取长补短，不断创新教学方法，并通过结构性提问和细节性提问来了解学生对课程和知识点的掌握情况。

油气藏地质开发工程国家重点实验室任鹏飞老师：在线上教学中为了吸引学生，抓住学生注意力，课堂上会适当使用网络用语，列举更加接地气的事例，引导学生尽快进入线上学习状态。

图3 老师们分享线上教学经验（二）

体育学院舒娜老师：课前会通过调动班干部做好线上课堂管理，充分了解学生喜欢的课堂方式，通过这种方式，教学效果有很大提升，也鼓励同学们在疫情防控特殊时期要加强身体锻炼，增强抵抗能力。

产业技术学院肖阳春老师谈到了如何有效地指导学生做好课前预习，王乾老师就如何运用QQ群开展线上教学工作做了演示，外国语学院周毅老师则提供了提高学生听课质量的对策。

图4老师们分享线上教学经验（三）

本次教研活动与会老师们还就在线教学中遇到的问题如网络卡顿、互动过多可能影响教学进度、无法通过观察学生状态及时判断学生对课程内容的掌握情况等进行了热烈的讨论。

最后，各位老师表示将充分发挥线上教学优势，不断探索、创新教学方法，确保线上教学质量标准不降。

此次教研活动上各位老师取长补短，分享各自的经验。教研活动的开展也更加坚定了宜宾校区落实学校线上教学相关要求的决心和信心，校区将继续把牢线上教学质量关，多措并举，确保线上教学工作有序开展。