学校召开本科教育教学审核评估自评报告撰写专题工作会

为落实学校本科教育教学审核评估迎评工作推进会精神，4月15日上午，学校在行政楼第二会议室召开本科教育教学审核评估自评报告撰写专题工作会，就学校审核评估自评报告撰写及支撑材料收集工作进行布置。学校审核评估工作领导小组副组长、审核评估评建办公室主任、副校长曾英出席会议，各一级指标牵头单位负责人及具体撰写工作负责同志、教育评价与督导处全体人员参加会议。

会议现场

曾英介绍了新一轮教育教学审核评估的特点，学校自评工作任务分解的原则。她强调，自评报告是“1+3+3+1”立体多维评价体系的最重要组成部分，报告撰写及支撑材料收集、整理是学校迎接新一轮本科教育教学审核评估的核心工作。针对自评报告撰写，她提出4点要求：一是各牵头单位要处理好与责任单位的关系，切实落实责任，做好统筹协调；二是各单位要系统学习、深刻领会审核评估指标体系的核心内涵，对标对表开展数据收集与分析，总结形成自评报告；三是在自评报告撰写过程中要注重定性与定量相结合；四是要突出特色、凸显优势、形成典型案例。

曾英讲话

      会上，教育评价与督导处处长程孝良就自评报告结构与撰写分工、自评报告撰写基本内容、数据统计口径、支撑材料收集与整理等具体要求进行了深入解读。与会人员就材料撰写、支撑材料收集等细节问题进行了交流。