我校教师在2022年全国高等学校外语课程思政教学大赛中获得佳绩

11月27日上午，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，全国高校教师网络培训中心、高等教育出版社和《中国外语》编辑部主办的“2022年全国高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例全国交流活动（原全国外语课程思政教学比赛）闭幕式暨颁奖典礼”在线上举办。我校外国语学院易舫教师团队荣获2022年全国高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例大学英语组特等奖，方茜教师团队荣获大学英语组二等奖，英语专业组刘冬梅教师团队荣获英语类专业组二等奖。

作为贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神的积极探索，自2020年5月“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”成功举办以来今年为第三届，此项赛事得到了教育行政部门、全国高校及广大外语教师的普遍关注和积极响应，为在外语教学中全面落实立德树人根本任务、全面实施课程思政发挥了积极作用。自今年4月以来，共有来自30个省（自治区、直辖市）573所院校的3499名教师参与，参赛教学案例949件。获评省级特等奖的145件参赛作品进入全国交流活动环节，通过初赛、复赛、决赛层层激烈角逐，多轮专家组评审打分，最终评出全国特等奖大学英语组10件、英语类专业组5件。

参加本次比赛的团队得到了学校及外国语学院的大力支持。学院高度重视外语课程思政建设和思政教学示范团队建设，积极组织优秀教师团队参赛，以赛促教，以赛促学，以赛促研。此次比赛进一步激发了外语教师投身课程思政建设与研究的热情，显著提高了外语教师对外语课程思政的认识与理解，有效促进了外语课程思政教学能力的提升，也充分展示了我校外语教师的教学风采和教育教学成效。