中英合作创新创业教学技能培训正式启动

为推动学校课堂革命，改革传统的教与学形态，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，成都理工大学中英合作创新创业教学技能培训近日正式启动。

据悉，本次培训由学校大学生创新创业中心、教务处、教师发展中心联合举办，培训期一年，内容包括基础理论、教学示范、课程设计，培训形式主要包括集中讲授、交互听课、教学研讨。经过自愿报名和最终筛选，本次培训有25名来自各学院的专业课教师参训。培训旨在支持一批青年教师积极投身探究式、个性化、参与式新型教学模式的探索与实践当中，引领学校课堂教学改革全面推进。

在11月28日举行的中英合作创新创业教学技能培训学员见面会上，培训师代表Mark Hubée就此次培训目标及内容做了介绍。他表示，培训的目的是让更多老师参与到探究式、个性化、参与式教学，翻转课堂、混合式教学等新型教学模式的探索和实践当中来。培训不是单纯的理论讲授，更多是学员与老师、学员与学员之间的教学经验的交流、互动与分享。项目负责人谢静茹表示，本次培训计划是对英国大学师资培训教育模式的借鉴和交流，是一次新的尝试与挑战，项目将对培训过程进行严格管理，希望学员们重视此次培训并积极配合培训工作。

副校长郭朝辉在会上强调，培训中应将创新与专业人才的培养紧密地融合在一起，教师创新将带动学生学习创新，从而实现学校层面的创新。她对参训的老师们提出了工作要求并寄予深切厚望，希望大家成为成理课堂革命的先行者。

人事处、教务处、大学生创新创业中心等相关部门负责人，中英合作办学项目负责人以及6位培训师代表参加了见面会。

见面会现场