成理地球勘探与信息技术教育部重点实验室来了一批“神奇体验官”

为进一步提高广大师生的安全意识和风险防范能力，2021年5月11日——5月17日，地球物理学院、地球勘探与信息技术教育部重点实验室（以下简称实验室）、校工会联合举办防震减灾系列活动，通过展出地震科普展板、滚动播放地震科普动画以及举行实验室开放周，为广大师生普及防震减灾知识。

5月11日下午，成都理工大学附属小学师生代表前来实验室参观学习。作为“格物馆校课程”的特色项目，本次实验室“神奇体验官”一经发布，便受到了家长和学生的广泛关注。短短几个小时，便有400多名学生踊跃报名。经过互动抽取，最终确定了40名学生代表作为第一批参观体验者。

炎炎烈日丝毫没有影响同学们的参与热情。下午14:40，在校工会和地球物理学院师生引领下，附属小学校领导、教师及学生代表40余人到达北翼楼。

集体合影

地球物理学院党委副书记、纪委书记、工会主席徐治国介绍了学院及实验室有关情况，对此次参观体验的具体安排进行了详细说明。

徐治国作介绍

本次活动将40名同学分成2组，分别开启了“神奇体验”之旅 。“体验官”们依次参与了水槽实验、地球物理测井实验、地震仪器监测，近距离接触了无人机电磁探测系统。在水槽实验室，同学们感受了物探和电法勘探，了解了水槽实验室的主要功能，体验了怎样使用电法勘探仪器给地下“宝藏”拍照片。在物理演示实验室，“体验官”们所接触到的不是晦涩难懂的公式，也不是深奥的专业名词，而是通过演示仪器所展示出来的生动直观的物理现象。“怒发冲冠”“龙卷风”“同自己握手”“电风吹蜡烛”等各种各样有趣的现象，在专业教师和志愿者们的演示下如同变魔术一样一一展示了出来，深深地吸引了同学们的注意力。除了观摩，同学们还亲自体验了“脚踏发电” “椎体上滚”“鱼洗喷水”“伯努利悬浮器”等实验，无不感叹科学实验的神奇魔力。虽然对现象背后的物理知识还不甚了解，但是这一个个神奇的现象已经在一颗颗幼小的心灵中深深地埋下了好奇的种子。

通过近距离观察、实际操作和体验，大家对地学的奥秘有了更进一步的认识，参观体验结束后，同学们仍然意犹未尽，纷纷表示希望后续还有类似的学习机会。 

参观体验现场

      据悉，区校合作共建成都理工大学附属小学、附属中学工作从去年12月启动以来。学校已多次与成华区人民政府、成华区教育局和理工附小召开座谈会，协商共建事宜。学校大力支持成华区人民政府高水平建设成都理工大学附属小学、附属中学。学校主要领导实地走访调研了“理工附小”、“理工附属学校”项目。校工会牵头成立了共建工作推进临时小组，听取广大教职工的意见和建议，咨询专家意见，收集理工附小的需求，整理形成共建任务清单。

      近期，学校各单位已经相继和理工附小进行对接，推进共建事宜，如：校团委组织大学生艺术团对理工附小学生进行舞蹈节目指导；地球科学学院、管理科学学院组织大学生志愿者参加理工附小的亲子运动会；材料与化学化工学院组织大学生志愿者为附小学生开展简单有趣的化学公益科普实验，马克思主义学院安排教授为双林教育联盟的教师党员开展党史专题讲座等。

      后续，学校将从理工附小的“校园文化建设”、“师资队伍建设”、“智慧团队和特色课程建设”、“智慧校园建设”、“实训基地建设”、“大学生志愿者服务”等方面推进工作，全力支持成华区人民政府高水平建设成都理工大学附属小学，提升我校周边基础教育质量，培育优质教育资源，更好服务我校领军人才和优秀中青年人才，切实惠及广大教职工。