上才艺！点歌送祝福、表情包、“舞疗”、K歌海选……
网课太有意思了吧！
成都理工大学的老师们的才艺在疫情期间，来了一次集中爆发和体现。除了帮厨，管理科学学院的老师结合管理知识制作表情包，心理中心的老师开展“舞疗”课程，马克思主义学院的老师知行合一，策划理工大学的“成马”，传艺学院更是开了数场线上K歌海选大赛……一场疫情，全校师生除了日常运行，正在用最积极的心态和状态，“正面迎战”。
用一次“成马”一起战疫
11月14日，马克思主义学院联手中共中国社会工作联合会党委第四党支部与湖北省志愿者协会等组织联合开展校际互动主题线上活动，与疫情防控经验充足的湖北省志愿者共同探讨“培养战疫阳光心态，提升思政育人时效”。
这只是马院的抗疫实践之一，“成马与您益起战疫”主题思政微课堂活动目前正在全校如火如荼地展开。
11月11日，李向前副教授从校外逆行赶回学校，成为新的一批志愿者，同时他也开始统筹马克思主义学院的“成马与您益起战疫”主题思政微课堂活动。这是一堂将思想政治教育结合到当下疫情防控阶段的特殊实践课。
在课堂上，李向前老师为大家同学讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《社会工作概论》课程，与学生们积极互动，鼓励大家团结一心共克时艰，而在课堂下，他是一名有着15年社工经验的热心志愿者。面对当下严峻的新冠肺炎疫情形势，李老师认为作为思政老师，更是要知行合一，将思政课程化为实际行动。李老师以最快的速度联系学院，与马院疫情防控教师党员先锋队一起，开展了“成马与您益起战疫”主题活动，在志愿者招募令发出去后，很快就收到了两百多份报名表。
据悉，此次活动借鉴武汉高校的疫情防控经验，分工明细，科学志愿，线上线下“兵分两路”。先针对全校的线上思政课进行课程摸需，利用问卷了解授课学生在疫情防控中有哪些需求和困难，提前对全校思政课上课学生需求进行预判。再精细化对大家生活、学习、情绪等进行动态调查，并对其进行分析，提前掌握学生各类需求。同时联动社会各方资源，开设“成马与您益起战疫”腾讯会议微课程，讲授战疫知识，缓解同学们的心理压力；还会联动专业公益力量，拍摄、录制寝室、家庭系列战疫运动操。
点歌送祝福、制作表情包
管科院老师贺雅文正在给2019级的同学上《管理沟通》，有过3次居家隔离经验的她，已经有很强的自我管理经验，并结合学院的教学要求和管理的艺术，让课程更适合疫情期间的线上教学。
11月8日晚，2019级3班的《管理沟通》第七讲个体沟通策略正式上线，学生们惊喜地发现，课前课间休息时间，有贺雅文老师的点歌送祝福，课程进行中还有投票活动、小测试、问答和匿名讨论，课程中视频、故事、案例教学资料更多了。更让学生觉得“绝绝子”的是，贺雅文老师放下“美女博士包袱”，专门制作了学生们喜闻乐见的表情包，录制自己的“帮厨”视频，向同学们介绍了自己的隔离经验与心理疏导的策略和方法。
上课期间，她还给学生们“带货”电影片段与书籍：有引导学生们学会用批判性思维用思考分辨互联网虚假信息的《夜行者》；有引导学生们做自己人生的主人，成为一个坚强的人、拥有一个坚强的灵魂的励志片《当幸福来敲门》；有治愈感满满的欢乐与温情并存的法式温情喜剧《触不可及》。还推荐了史铁生的散文，希望同学们可以从中吸取力量乐观、勇敢的面疫情，积极生活，“我们与学生们一起面对疫情，共克时艰，终会迎来春暖花开。”
图1: 为学生制定的《疫情隔离学习生活指南》截图
据悉，除了像贺老师这样积极增加课堂互动和趣味性，还有很多老师仔细线上教学平台，改进教学方式方法，综合利用线上资源，结合线上线下等营造最好的线上课堂。地球科学学院的《高光谱遥感》课程立足于成都理工大学的“地理信息科学”国家一流本科专业，戴晓爱副教授正是在网上建设混合式课程，综合利用钉钉的回放功能、腾讯会议室的多人讨论模式、超星平台的在线课程功能等等，打造强大的在线课堂。
抗疫群居一日vlog、宿舍瑜伽大赛
11月11日，心理健康中心主任程虹娟收到了心理老师刘荃发来的短信：“程老师，我今天的课同学们给了我很多惊喜，他们的乐观积极很感动我。”让刘荃如此感慨的原因是11日由她教授的两堂线上心理网课。“刘荃老师的课程是我们心理中心这次应急课程调整中最典型的例子之一。”据程虹娟介绍，突发疫情后，心理健康中心及时进行了课程上的调整，主要针对突发疫情隔离在寝可能给同学带来的心理压力情绪的调整。
抗疫群居一日vlog、宿舍瑜伽大赛、寝室弹唱联演……刘荃坦言，课上一段段其乐融融的寝室生活展示视频出乎了她的意料：“在同学们的视频里真的能感受到他们日常的情绪情感，从头看到尾我都津津有味的。我都对同学们说反而是你们缓解了心理老师的压力呢。”而作为这场“寝室隔离生活大片展映”的参与者之一，2021级应用化学专业的李佳容同学用“大制作”来形容同学们的作品：“原来疫情之下，在寝室也能玩得这么嗨。”
而为了缓解疫情期间学生可能出现的心理压力，心理健康中心还采取了一系列措施：由中心学生助理负责的“树洞“线上心理问询、带你”舞动疗心“的心理健康讲座直播、24小时在线的心理应急热线……“希望这些调整能在疫情期间对学生心理压力起到作用。”程虹娟说。
全民k歌，一次综合直播的“练兵场”
一次由传播科学与艺术学院的专业老师与编导戏文系学生共同合作完成的线上课程，这两日刷爆了学生的朋友圈，因为太过火爆，这个以k歌海选为主题的网课被要求加场。
记者在海报上看到，肖成刚和王雪珺老师分别作为志愿队和先锋队的“跨界领唱”，放在了活动最显眼的位置，学生们激情转发。
记者也体验了一次当线上听众的快乐，进入B站直播间后，一位女生正在演唱《勇气》，甜美悦耳的歌声传来，学生们在互动区激动感慨“好甜！好甜！”甚至时不时有小礼物赠送……随后，在传艺老师的精彩主持之下，《记得》《夜空中最亮的星》等一首首流行歌款款送出。
大四学生杨涵宇献唱的是自己这几日为抗疫志愿者填词的歌曲《阿拉斯加湾》，她向记者表示，看到志愿者们传承着理工大学的“攀峰精神”，投身“攀登行动”，从早上六点奔波劳碌到凌晨，本是孩子的她，“好像一夜长大了，一首歌曲的背后包含着我的感动以及对于志愿者的感谢，祈愿疫情快点过去，大家的生活早日恢复往常。”
据悉，首场K歌海选持续了3小时之久。传艺学院相关负责老师向记者表示，一场简单的直播背后的付出并不简单，同学们各自隔离在寝室，工作也是通过线上交流，“这次直播正是通过线上配合，处理繁琐的数据，考验学生的专业技能。”他表示，唱歌比赛从宣传策划、海报设计到两个平台的同时运行（k歌平台以及转直播平台），特别是快速处理投票系统的异常，是对后台人员的一次考验。据悉，这次比赛还将进行校赛直播，“相信对于学生也会是一次难得且印象深刻的经历。”
