外国语学院课程团队荣获2020年外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、半决赛一等奖

8月19日，我校外国语学院英语系英美文学课程组李珊、庄严、董勋、兰红梅、张娇5名教师组成的参赛团队，在2020年外研社“教学之星”大赛全国半决赛中获得“英语类专业组一等奖”。 外研社“教学之星”大赛现为中国高等教育学会筛选的得到高校与社会普遍认可、有公开数据的3种全国性外语类教师教学竞赛之一，其竞赛数据被纳入中国高教学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，并作为高校竞赛评估与管理体系研究的重要依据。此前，该团队经数月准备，获得“全国复赛特等奖”并晋级全国半决赛，团队所设计的教学单元“通过跨文化对比破除刻板印象，鼓励学生提升文化自信，讲好中国故事，践行铸魂育人的外语教学理念”给评委和大赛主办方留下了深刻印象。

本次大赛以“语言与育人融合的外语课程与教学设计”为主题，旨在以党的教育方针为指引，落实立德树人根本任务，强调外语教学的育人价值，凝聚外语教师团队力量，彰显当代外语教师的格局与担当。我校参赛团队在课程组负责人李珊副教授的带领下，以金课建设的“高阶性、创新性和挑战度”为标准，积极探索外语课程思政教学；在教学设计陈述环节，基于已建成的课程慕课资源，采用线上、线下混合式教学，在翻转课堂中融入“以写促读”的体裁教学法；在教学展示环节，庄严博士通过讲解英国中世纪文学经典《坎特伯雷故事集》的框架叙事，引导学生立足对疫情的现实观察，用英语讲好中国抗疫故事。课程旨在提高学生英语运用能力、跨文化交际能力、思辨能力及团队协作能力的同时，落实立德树人的根本任务，“润物细无声”地培养学生的家国情怀、国际视野和社会责任感。

本次参赛团队得到了学校及外国语学院的大力支持。学院高度重视课程团队建设，为促进金课建设、双一流专业建设，积极为课程团队搭建教学研究平台，制定配套绩效奖励计划，并为课程资源建设提供充分的技术和资金保障；同时，学院一直以来坚持“以赛促教、以赛促学”，教师平均每年获得全国专业教学竞赛奖励3-5项，为学院整体教学水平的提升奠定了扎实基础。

据悉，由于疫情原因，本次半决赛采用线上比赛、全程网络直播的形式，共有英语类专业、大学英语、高职三大组别的104组团队参赛，观摩人数达3.3万。每场比赛包括教学设计陈述、课堂教学展示（教学录像）和现场网络连线问答三个环节，充分考验参赛团队的教学设计能力、课堂教学水平、应变能力、团队协作能力等综合素质。大赛评委姜亚军教授、金利民教授在总结点评时为外语教学提出宝贵意见：需加强英语教学改革中的“两性一度”，不断提升教学理念和方法；教学设计需以教学理念和理论作为理据，外语教师应注重个人发展，深入学习思考，围绕教学目标，将教学理念和理论应用于课堂教学实践中，使学习更有效地发生；外语教学在内容上需很好地融入跨文化意识，注重培养学生的跨文化能力，信息技术能力、分析能力及知识的可迁移能力。

相关链接：

1.秉承时代之需，勇担育人使命 ——2020年外研社“教学之星”大赛全国半决赛圆满落幕（大赛获奖名单）：

 https://mp.weixin.qq.com/s/UHT9FXqWgVMYiFGZzPRYYw

2. 2020年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）全国半决赛晋级名单、全国复赛获奖名单发布：

https://www.fltrp.com/c/2020-06-30/497514.shtml

 陈述教学设计

 展示教学过程