工商管理专业培养学生创建公司的能力
信息管理学院工商管理系专在本次课程设计中,积极培养学生动手能力,把书本知识与解决实践问题有效结合起来,模拟创建有限责任公司就是一个很好的范例.
信息管理学院工商管理系
2005年7月4日
模拟创建有限责任公司
摘要:
随着近几年来高校愈演愈烈的扩招，而同时严峻的就业问题也随之而来。基于此，在本次的课程设计中，小组的十二名成员作为发起人模拟了有限责任公司创建的全过程，并从中得到了宝贵的实际操作经验和书本无法给予的社会知识。本文主要论述有限责任公司创建的基本流程、步骤以及在创建中所遇见的难题和解决办法。
关键词:
大学生创业 模拟创建 有限责任公司
一、问题的提出
当今社会是一个需要人才的时代，又是一个劳动力过剩的时代。随着现代科学技术的不断进步和世界经济的飞速发展，社会对于人才的需求是不断增加的。在当代世界政治经济白热化的竞争中，国家之间的竞争已经转入了综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，所以这是一个人才走俏的时代。近几年高校扩招，使高等教育进入了由“精英教育”向“大众教育”转变，使越来越多的大学生涌入市场，造成了“人才过剩”和市场涌堵的局面，也使得本已因下岗再就业的改革方案而变得严峻的就业形势更加严峻。一组调查数据表明：2001年全国高校毕业生为115万，2002年有145万，2003年达212万，2004年已达250万，4年增加了140万，今后还会继续增长。而就业岗位的增加显然无法满足毕业生的增长，就业的压力促使大学生投向考研与创业。然而在现实生活中确实涌现出一批如比尔?盖茨、张朝阳等传奇式人物，以及第一家在创业大赛中产生的学生公司“视美乐”的诞生，加上媒体等舆论导向，为大学生创业的光明前景增加了不少分量。为了缓解毕业生数量急剧增长与就业岗位增长缓慢的矛盾，国家鼓励大学生创业，由高校毕业生创办的科技小企业，可享受注册、税收等一系列优惠政策，从而带来了创业的宽松环境。在这样的形势下，此次课程设计中以“模拟创建有限责任公司”的实践课题为切切入点，在实践中增强自己的动手能力，也期望在严峻的就业形势下能开辟一条属于自己的就业之路。
按照成立有限责任公司的流程，课程设计小组进行了有效的分工协作，尽力开发每个人的优势资源，同时又强调良好的团对合作意识，有机组合大家的优势，组成一个高效的团队。在创建过程中，课程设计小组不仅了解到有限责任公司组建的重要环节，也充分体会到了团队协作的力量。在这样一个竞争激烈的社会中，一个人的力量终究是有限的，只有拥有良好的团队意识才能在竞技中立于不败之地。这不是一个个人英雄主义的时代，尤其是作为管理者，一定要懂得组合和激发利用每一个成员的优势，这样才能有最好的团队绩效。这次课程设计活动对以后的就业和创业都是大有裨益的，同时也促进了课程设计小组的合作和友谊。
二、公司摸拟创建的方法与步骤
模拟创建有限责任公司的方法是按照法定的成立有限责任公司的流程，以发起人的姿态对成立中的重要环节进行模拟实践并形成相关的文件材料。从最初的确定召集人和选定公司的经营项目开始一直到公司创立大会的召开，这期间一系列繁杂的准备活动和相关证件的获得就是课程设计的主要内容。其中包括三次重要的发起人会议（其主题分别为确定召集人、选定公司经营项目、制定公司章程）；出资协议、房屋租赁合同、公司营业执照、公司税务登记表以及税务登记证等相关证件的办理；最后是公司第一届股东大会和董事会的召开，同时选定了公司的第一届董事会成员和监事。此次课程设计的最终成果，是一份按照活动流程形成的模拟创建有限责任公司系列文件材料，这份材料如实的记录了模拟创建有限责任公司过程中走的每一步。
有限责任公司是指股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的法人企业。设立有限责任公司，应当具备下列条件：1.股东必须符合法定人数，即由二个以上五十个以下股东共同出资设立；2.股东出资必须达到法定资本最低限额；3.股东共同制定公司章程；4.有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构；5.有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。在了解了有关有限责任公司的相关信息和确认可以具备基本的成立条件后，课程设计小组就开始模拟创建有限责任公司。
首先，召开了发起人的三次重要会议：第一次会议，确定了召集人并分组拟订公司的经营项目方案；第二次会议，各小组对自己的方案进行阐述并回答其他发起人的质疑，投票选定公司的经营项目（经决议，选定果醋代理为公司的主营业务）；第三次会议，由发起人议定公司章程（经决议，章程共计十四章四十八条，包含了公司各个方面的规章，有效可行），同时布置下一步方案的分工。
其次，就是一系列相关证件的申请过程：向公司登记机关申请名称预先核准；申请名称预先核准，应当提交下列文件：（一）有限责任公司的全体股东或者股份有限公司的全体发起人签署的公司名称预先核准申请书；（二）股东或者发起人的法人资格证明或者自然人的身份证明；（三）公司登记机关要求提交的其他文件。接下来，要准备好有关申办材料，到公司所在地工商登记部门去办理登记，这些材料一般包括： 1、申请报告；2、全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明（委托书）以及被委托人的工作证或身份证复印件；3、企业名称预先核准通知书；4、股东的法人资格证明（企业法人需加盖发证机关印章）或者自然人身份证明；5、公司董事长签署的企业法人设立登记申请书6、公司章程（全体股东盖章）；7、载明公司董事、监事、经理的姓名、住所的文件以及有关委派、选举或者聘用的证明，其中包括：公司法定代表人、董事、监事、经理任职证明；法定代表人的暂住证复印件（指外省市身份证）；8、具有法定资格的验资机构出具的验资证明；9、公司住所证明，房屋租赁协议，协议期限必须一年以上；9、相关的其他材料。
再次，就是到工商机关办理公司的营业执照，到政府办公厅办理公司税务登记表和税务登记证以及银行的单位开户申请表等重要的成立核准文件。
最后的一步是召开公司的创立大会及第一届董事会，同时进行公司经理，财务、人事和营销主管等公司经营人员的聘任。在经历了从6月20日到7月4日两个星期的奔波，模拟的“果醋饮品成都代理中心”宣告成立。
三、摸拟创建公司中应注意的问题
一方面政府鼓励大学生创业，但具体实施上，又有很多限制，申办企业的各种手续十分繁琐。比如，大学生创业要到工商部门注册企业登记，按照有关规定要提供待业证明等。这对尚未就业或正要走出校门的大学生来说，实在是勉为其难的。而尤其这种模拟性质的创办，在与相关部门的接洽中比正式的办理有更多的障碍。不过尽管如此，经历的一切还是很有收益的，明白了创建公司所需要的相关文件材料和这些材料需要到哪些部门进行交涉、申请，以及在公司创办中发起人如何维护自己的切身利益等问题，尤其对于在毕业后有创业打算的同学来讲有更加切实的意义。但同时也存在一些不足之处：
1、对角色的认知意识还比较淡化，不能够完全的投入到自己的角色中，这样就影响了活动的整个气氛，不能够有很强的创业感受。不过对于这次活动课程设计小组还是投入了很高的热情，为了达到结果都进行了努力，在活动过程中的努力相对弥补了认知心理上的忽视带来的消极影响。
2、实际操作经验的匮乏带来的困难。对于还没有迈出校门的课程设计小组而言，创业在意识上是接近的，但在行动上又比较遥远。就调查情况来看，大学生创业的热情很高，77.6％的同学都表示会考虑自己创业。然而据相关资料显示，最终能下定决心走上这条路的不足2%，最后能颇有建树的更是凤毛麟角。可见，对于大学生创业，目前还是存在着相当的泡沫的。所以尽管创业在我们印象中已经不是一个新鲜的词汇，但是真正的操作中还是有许多难以预料的盘根错节的。
在这里本文就申请税务登记材料的过程加以阐述。当时课程设计小组的五个女生对于税务的印象还是比较淡薄的，所以凭第一感觉就到了成华区的地税局办公厅，在这里被告知要到政府办公厅领取证件申请资料，于是带着疑惑又转至区政府。进了办公厅的那一刻是有点茫然和紧张的，因为里边正式的气氛太浓重了，模拟创建有限责任公司的感觉是“造假派”的有点心虚，尤其在面对似乎代表了法律责任的鲜红印章前，总是不够自然。不过在听取了的来意之后，办公人员还是让我们复印了所需要的表单证件。虽然遗憾的是没有取得原件，不过在这次实际奔走中还是很充实和快乐的，同时也感觉到了对于大学生创业问题社会的接纳与支持，是很好的一次社会体验。要怎样才能坚定创业，而不是盲目的被媒体所引导是当代大学生要切实考虑的问题。
3、知识和实际操作的脱节。由于实践知识的匮乏，课程设计小组觉得在对于知识的运用上还是不够灵活，很多还是停留在理论的阶段上。比如对有限责任公司具体的权利义务承担，对于公司章程中有关公司运行中涉及的一系列例如破产、结算、利益分红的概念还是不够清晰，这都是需要在以后的学习中应当不断加强的地方。
四、结论
经过这次成功模拟创建有限责任公司的历程，课程设计小组得到了许多实践的经验，同时也更深刻的认识了就业和创业之路。现在媒体对于某些创业过分渲染，使得整个社会舆论对于大学生创业寄予很大的希望，从而对大学生的选择产生了潜移默化的影响。而与此同时，大学生社会经验较少，对于创业过程中存在的诸多困难估计不足，盲目的选择最终导致或退缩或失败的结果也不足为奇。所以如果选择了自主创业的路就要有面对种种困难的思想准备，在对于创办中这一系列繁杂文件的申请也充分展示了创业的艰辛，但只要有坚定的信念和毅力、合理的方法、相关的知识以及一个互助合作的团队，这条曲折的路是最终通向理想的。同时在以后的学习中，要注重理论与实践的结合。只有应对了实践的高等教育才是成功的、适合社会的需要的。
信息管理学院工商管理：张娜（200207040124）
