我校四个专业进入全球工程教育“第一方阵”

近日，记者从教育部获悉，截至2017年底，教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业。我校地质工程、土木工程、资源勘查工程、化学工程与工艺四个专业均已通过专业认证，此认证标志着这些专业的质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。  

地质工程专业：  

地质工程专业门类为工科，一级学科为地质资源与地质工程，是地质学与工程学相互渗透交叉的学科，主要研究人类工程活动与地质环境相互关系，以地质学及机械学原理为基础，认识、分析和解决地质工程问题，为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。  

我校地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上，经过60余年的艰苦奋斗发展起来的，设有工程地质和钻掘工程两个方向。工程地质方向主要在山区复杂工程地质问题分析、工程地质勘察、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势；钻掘工程方向在复杂地质条件下岩土钻掘工艺、护壁堵漏、定向钻进、非开挖、高温高压油气井、地热井、隧洞掘进等领域新技术新方法的开发与研究形成了鲜明的特色和优势。  

该专业已形成“重视地质基础，强化工程素养培养”的办学理念和“基于地质过程机制分析-量化评价学术思想，解决复杂地质环境中地质工程问题”的办学特色，入选国家级卓越工程师教育培养计划；人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖：国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业；建有国家重点实验室、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心等科研和教学平台；建立峨眉山、马角坝两个固定野外实习基地和国土资源部野外科学观测研究基地，并与企业单位共建20个实践基地，大学四年每年实习不间断，实践学分超过总学分的1/3。该专业是国内第一批通过工程教育认证的地学类专业之一，分别于2014和2017年两次通过工程教育认证，是我校国家双一流学科“地球科学”的重要支撑专业。  

土木工程专业：  

土木工程是建造各类建筑和交通枢纽等基础设施的科学技术的统称。我校于1993年创办“岩土工程”本科专业、“房屋建筑工程”和“公路与城市道路工程”专科专业（1996年升本），1998年按政策调整为土木工程专业，包含“岩土工程、建筑工程、道路工程”三个方向。经过长期教学实践和科研生产积累，已逐步形成“山区复杂环境条件下的土木工程”特色。  

我校土木工程专业为国家级特色专业、高等学校土木工程教育认证专业、省级卓越工程培养计划专业，具有一级学科“博士、硕士和学士”三级学位授予权，“岩土工程”四川省和国土资源部重点学科、省级教学团队；拥有地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、国家级虚拟仿真实验教学中心、土木工程技能实训及创新实践基地等培养平台。  

该专业旨在培养德智体美全面发展，掌握土木工程学科基本理论和专业知识，获得土木工程基本技能训练和一定的工程实践锻炼，具有较强的分析、评价和解决复杂环境条件下的土木工程问题能力，具有良好的创新意识、协作精神和国际视野，能够在建筑、交通、水利水电、地质灾害防治、环境保护等领域从事土木工程的勘测、设计、施工、管理、项目规划及研究开发等工作，能够适应国家需求和社会发展的高素质人才。  

资源勘查工程专业：  

资源勘查工程是融地质理论、勘查技术、矿业经济与环境及矿业政策法规于一体的综合性、应用性很强的工科专业。我校资源勘查工程专业由1956年建校时开设的两个骨干专业石油天然气地质及勘查专业和地质找矿专业合并而成，是我校最早开设的专业之一，设石油地质和固体矿产两个方向，分属在能源学院和地球科学学院招生。石油地质方向强调石油地质基础理论、勘探开发的新方法和新技能等方面的培养，依托我校油气藏地质及开发工程国家重点实验室、国家级特色专业，注重国际视野、融合知识、实践能力，以适应新形势下油气资源勘探开发的需要；固体矿产方向主要培养“固体矿产勘查”、“矿山地质与环境评价”和“地热资源勘查”方面的专业人才。  

该专业依托“国家级地质学实验教学示范中心”、四川省“地矿勘查”实验教学示范中心、四川省“地质矿产资源三维立体勘探开发虚拟仿真”实验教学中心、四川省“石油与天然气地质”实验教学中心、四川省“页岩气勘探开发工程实验室”及“四川盆地及周缘优质页岩气资源潜力评价协同创新中心”等平台，及“峨眉山国家级地学校外实践教育基地”、国土资源部“重庆城口巴山锰钡矿”“马角坝地质填图实习基地”等野外基地，构建了“课程实验-野外地质实习-综合性课程设计-毕业实习-科技创新活动”系列完整的实践教学体系；依托“卓越工程师教育培养计划”构建了创新班，针对创新班设计独立的培养方案，并建立了导师制管理，创新班最近两年毕业生考研率达80%。2017年，该专业通过工程教育认证，是国家“双一流”学科“地球科学”和国家一级重点学科地质资源与地质工程的重要支撑专业，全国排名稳居前三名。  

该专业着力培养适应国家能源、矿产战略需求，系统掌握资源勘查工程专业基本理论和方法，获得资源勘查工程基本技能和扎实工程训练及实践，具有较强分析、评价、解决资源勘查工程问题的能力和一定的国际视野，具有团队协作和创新思维，能在能源、地矿等领域的企事业单位、科研院所等从事油气、矿产资源勘查评价、开发生产、科学研究及经营管理等方面工作能力的专业技术人才。  

化学工程与工艺专业：

化学工程与工艺专业是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。我校化学工程与工艺专业创办于1995年，为四川省特色专业，四川省卓越工程师培养计划和国家级卓越工程师培养计划专业，列入第一批次招生计划。该专业所在学科为四川省重点学科，具有“化学工程与技术”一级学科硕士学位授予权、“化学工程”专业学位工程领域招生权和“矿产资源化学”博士学位授予权。  

该专业教师近5年承担国家“863”计划、国家自然科学基金等各类科研项目88项；发表SCI论文260余篇，授权国家发明专利29项，获省部级科研成果奖2项。承建四川省攀西战略矿产资源综合利用协同创新中心、矿产资源化学四川省高校重点实验室、四川省攀西碲铋选冶及应用重点实验室、国家环境保护水土污染协同控制与联合修复重点实验室、硫酸盐型盐湖资源综合利用青海省重点实验室等学科平台。  

该专业培养具备自然科学基础知识和化学工程与技术学科的基本理论、专门知识，通晓化工产品制备、生产装置设计、化工技术经济、过程安全与环境保护的理论和方法，具有良好的人文科学素养、社会责任感、创新意识和较强的实践动手能力，能够在化学工业及其相关过程工业领域从事产品研制与开发、工程设计、生产过程控制及经营管理等方面工作的工程技术人才。  

新闻链接：  

2016年，我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织，标志着国内工程教育质量认证体系实现了国际实质等效，工程专业质量标准达到国际认可，成为我国高等教育的一项重大突破。作为《华盛顿协议》正式成员，中国工程教育认证的结果已得到其他18个成员国（地区）认可。  

《华盛顿协议》是国际上最具影响力的工程教育学位互认协议之一，1989年由美国、英国、澳大利亚国等6个英语国家的工程教育认证机构发起，其宗旨是通过多边认可工程教育认证结果，实现工程学位互认，促进工程技术人员国际流动。  

通过认证专业的毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时，将享有当地毕业生同等待遇，为中国工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证”。同时，认证结果在行业及企业内有较高的权威性，在部分行业工程师资格考试或能力评价中享有不同程度的减免和优惠。