编者按：  

为学习贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，推动思想政治理论课改革创新、加强教师队伍建设，落实“立德树人”根本任务，3月25日，我校在行政楼第三会议室召开了专题座谈会。与会校领导，相关职能部门负责人及马克思主义学院师生代表，就如何进一步深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实现全员全程全方位育人等内容作了交流发言。我们刊选了部分发言内容，以飨读者。  

3月18日，习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，系统阐释了思想政治理论课在铸魂育人中的作用，对师资队伍建设和课程教学改革提出了具体要求。习近平总书记讲话高屋建瓴，鼓舞人心。学习讲话精神，深感使命光荣，责任重大，倍受鼓舞。作为学者，要尽快学懂弄通讲话精神，做好理论研究工作。作为教师，要精准对标“六个要”的要求，提升自生能力素质。作为院长，要全面贯彻落实讲话精神，推动师资队伍和课程建设工作，夯实宣传思想的主阵地，筑牢铸魂育人的主平台。  

第一，选优配足教师数量，提升教师水平和能力，抓实抓细师资队伍建设。习近平总书记强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。对标习近平总书记关于教师的“六个要”基本要求，用好“珠峰引才计划”和“珠峰攀登计划”人才政策，提升师资队伍的质和量。一是实施教师发展的“启航计划”“远航计划”，加大青年教师的培养和培训，使新进博士和中青年教师都能得到专业化、职业化、技能化的提升，确保学院“青马工程”和“千里马工程”出成效、结硕果。3年内，培养3-5名马克思主义理论学科领军人才，6-10名教学科研骨干人才，省级教学名师2-3人，国家级教学名师1-2人。从量的扩展来讲，实施师资人数“倍增计划”，加大人才引进力度，力争3年内教师数量翻一番。  

第二，推动思想政治理论课教学创新改革，增强课程教学的思想性、理论性、亲和力、针对性。结合习近平总书记“八个相统一”的具体要求，基于学生为本、教师为魂、教材为根的基本理念，以网络思想政治教育融入教学改革为切入点，以构建实践教学创新体系为着力点，“形势与政策”课的改革探索为试验田，推动思想政治理论教学守正出新。一是坚持理论与实际结合，形成贴近学生、贴近现实、贴近生活的“三贴近”教学方案。二是推动思想政课程与课程思政的同向同行、协同创新，形成“三全育人”格局。三是实施习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工程。