我校举办四川高校创新创业教育发展论坛

2018年专题研讨会

12月20日，四川高校创新创业教育发展论坛2018年专题研讨会在新图书馆学术报告厅举行。副校长郭朝辉出席研讨会，四川省34所高校共计70余人参会，大学生创新创业中心主任何志华主持会议。

会议以“地方本科高校双创课程的困境与突围”为主题邀请了KAB创业教育（中国）研究所副所长刘帆、国际继续工程教育协会常务理事王成、西南石油大学大学生创新创业中心副主任张磊，西华大学创新创业学院副院长王博等嘉宾做了主题分享和自由讨论。

郭朝辉副校长在致辞中指出，目前高校创新创业教育发展遇到了如资本投入、教育发展、师资队伍与人才培养等现实问题，需要在不断的借鉴探索和打磨的过程中得到解决，突破地方本科高校双创课程的困境，寻找最适合大学生的创新创业教育之路。此次会议旨在充分探讨创新创业教育规律，有效解决四川高校在深化创新创业教育改革过程中面临的共通问题。

刘帆以《分层分类的创业教育课程设计逻辑》为主题，以我校公选的《创新创业基础》课程为例进行了经验分享。他指出根据现状调研显示，大多数高校都是刚刚起步创业教育，存在边界模糊、创新型创业不够凸显、填鸭式教学等现实问题，高校创新创业教育课程的设计逻辑应当基于职业倾向分类的分层分类的创业教育，并重点分享了曲线型创业以及实践型创业的方法。

王成对《国际化专创融合案例》进行了主题分享。他介绍了国外的专创融合课程示例中包含的电子科学和工程科学两大主题、两门核心毕业综合课程以及文科兼修理科、细分专业等学位制度改进，主要从美国高校专创融合教育的发展背景、理念、目标和支持力度为切入点，分享了海纳百川、有容乃大的双创课程革新理念，他指出不仅要反思改进自身原有的课程体系，借鉴其他国家和学校的经验也是发展创新创业的必由之路。

张磊就《西南石油大学创新创业第二课堂课程建设与实践》的情况作交流和分享，主要从西南石油大学创新创业整体工作布局和创新创业“普及教育”“重点教育”“精英教育”“创业实践教育”方面点明深化创新创业教育改革出发点的重要性。他以西南石油大学“课程是关键，老师是核心”的分层教育保障和“四位一体”双创实践育人平台为重点展示了项目驱动、四级孵化体系以及科技载体的实践经验。

王博以《高校创新创业通识课程建设实践与思考》为主题，以西华大学为例，主要从西华大学创新创业教育基本情况、创新创业通识课程开发与实践作说明和分享，以课程定位、理论核心、师资队伍为切入点阐明了当前四川高校创新创业教育的现状与创新创业工作的实践情况。

随后，参会代表围绕会议主题进行了自由交流和讨论。主要从设计思维、文科专业的创新创业教育、对创新创业教育的理解、创新创业课程设计、课堂的学员设置与角色任务分配以及课堂把控力等方面做了深入交流。

据悉，此次会议是关于共建四川高校创新创业教育发展论坛的倡议组织实施的首次论坛，为共同探索地方本科高校创新创业课程建设规律，协同攻克在深化创新创业教育改革过程中遇到的共通问题搭建了一个沟通交流的平台，为进一步推进我校创新创业教育改革向纵深发展奠定了新的基础。

与会代表合影