【编前语】  

今年是改革开放40年。光阴一瞬，时代变迁。  

“幸福都是奋斗出来的”。他们作为改革开放的亲历者，在1978年与成都理工大学结缘，从风华正茂到霜染两鬓，在40年流金岁月里交出了沉甸甸的时光答卷。  

在这场宏大叙事中，我们试图寻找更生动的个体切面，记录当中6位亲历者的40年——这是他们的青春，更是他们的事业；这是理工人奋斗的故事，更是成都理工大学40年发展的缩影。  

奋斗的滋味只有亲历者最能体会，但时代变化的张力、学校变迁的生动图景我们每个人都能感受。草蛇灰线间，我们还隐隐体会到另一层“不变”的深意——个人命运始终与国家命运紧密联系，个人理想始终与学校前途唇齿相依。  

向涌动的时代持有敬意，对不远的将来怀有初心；向这个学校所有的时代创业者示之尊重，与发展中的成都理工大学同心同行。凡是过去，皆为序章——愿我们在这个梦想迸发的新时代，赓续理工精神，砥砺奋进再出发。  

伊海生：无憾此生学术之路  

人物名片：伊海生，陕西省周至人，生于1959年6月。本科毕业于成都理工大学（原成都地质学院）核工系，1989年获理学博士学位，历任成都理工大学沉积地质研究所研究室主任、实验室主任，硕士、博士研究生导师。青藏高原地质研究知名学者，中国青藏研究会会员，全国岩相古地理专业委员会委员，岩相古地理学报编委，中国地质大学青藏中心学术委员会委员，四川省铀矿专业委员会委员。主持国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部博士点基金项目及石油和地矿部门科研项目，具有深厚的研究基础和多年的研究经历。参与羌塘盆地、伦坡拉盆地、措勤盆地、尼玛盆地、可可西里盆地在内的特提斯域海陆相盆地地质调查和石油地质评价工作。曾获四川省教师标兵、成都市优秀青年教师、成都理工大学优秀教师称号。获部科技进步奖二等奖1项，三等奖2项，学院科研成果一等奖4项，院科研管理奖1项。发表科技论文共278余篇，出版专著4部。研究领域包括沉积盆地分析和沉积地球化学两个方面，并以青藏高原沉积地质研究为学术特色。  

伊海生，为西藏高原而生。  

今年，是他来到成理的第40年。40年前，他脱下钳工的工装，通过高考来到成都地质学院；40年后，他在海相和陆相的高原盆地石油勘探都有了卓越的成果，他说，“我觉得我对得起自己的学术生涯。”  

他性格独立特行不循规蹈矩，在西藏无人区留下了“藏北狼”的绰号；他是业内称赞的藏北找油“怪才”，破解了20年羌塘盆地和尼玛盆地无油的学术谜团；他是成都理工大学沉积地质研究院“院宝”级的教授之一，这个团队树立了成都理工大学在藏北地区石油勘探的金字招牌。  

40年来，伊海生上下求索，为国家的资源储备和经济发展出力；40年前，国家命运剧变，改变了伊海生的一生。  

从藏北传奇到成理招牌——40年，波澜壮阔  

去年的12月21日，成都商报发表了一篇新闻《破20年疑团  成都理工大学教授西藏高原发现大型油气显示带》，让伊海生“小火”了一把。此前，这位成都理工大学的资深教授在网络上出现的最多的地方，是论文的作者栏。在知网的收录里，至今伊海生参与的论文和文献已有278篇。  

伊海生(下左二）带领学生出野外  

1988年，伊海生发表了第一篇论文《徐州石炭—二叠系中首次发现一种特殊形态的地开石》。他接过成理老一辈在青藏高原油气勘探积累下来的资料，觉得自己的研究找到了“富矿”。那时他刚博士毕业，还是成都地质学院的讲师。对他来说，挺进无人区，既是少有人走的路，又有望填补科研的空白。  

怀着勃勃的“野心”，1994年，34岁的他拿下了“羌塘盆地石油工程路线的地质调查”项目，经费100万，伊海生是项目负责人兼工程联队队长。从那时开始，西藏高原上多了一只“藏北狼”。  

25年来，除了4年前的心脏大手术，每年伊海生都要上高原。在青藏高原上，伊海生形成了自己的一套生存法则。在藏区，他是有名的“活地图”，熟悉勘探地的大小线路，有时还为别的科研队伍指路；他注重保护当地自然环境和尊重当地文化，与当地藏民和睦相处，还帮着调解过矛盾；他和团队驱赶过抢夺腊肉的土狼、和藏北熊斗智斗勇、与野牦牛上演“生死时速”……  

伊海生遇到过太多次生死关头。在可可西里，伊海生遭遇车陷，和司机在驾驶室凑合了一宿，两人冻得瑟瑟发抖。救援队找他们找了一天一夜，等到大家火急火燎地找到他们，两人居然在山头品着咖啡。伊海生也多次救过队友，一次任务中，吉普车油箱耗尽，伊海生和一位老师换上喷灯最后10公升油冲向大本营请求支援。耗尽最后一滴油后，伊海生把唯一的馒头留给了那位老师，“分成三份吃，我要是回不来了，您还能支撑三天”。他拿着铁楸继续走向大本营，步伐越来越踉跄，两只土狼也不知什么时候开始尾随……那一次，获得救援后，大多数老师们都心有余悸，伊海生却笑嘻嘻不当回事。  

正是这些近乎于传奇的故事，让伊海生有了“藏北狼”的绰号。  在青藏高原找油领域，他是个有名的专家，业界认可他在藏北油气勘探的实力。

2000年，伊海生团队于羌塘盆地南部发现了巨型古油藏带，东西长度100公里，进而指出了青藏高原是我国21世纪石油勘探战略后备基地，引起科技部和国土资源部高度重视，使之成为当今我国油气勘探领域研究的热点之一。2017年，他的团队发现青藏高原陆相含油盆地，破了20年疑团，在雪域高原之上找到了“消失的油田”。  

而成都理工大学，多年来也因为有一批像他一样为青藏高原油气开发奋斗的学者们，确定了在业内相关领域的领先地位。  

伊海生（右四）团队野外工作中  

从呼号电台到无人机——40年，技术变迁  

第一次上高原，那是1994年的7月，四辆北京吉普在三角草坪一字排开，时任校领导相送，伊海生一行踏上了前往“人类生存的禁区”——羌塘的路。那是中国版图中青藏高原的腹部，是北纬35度“中国油气勘察最后的边疆”。  

直到如今，20多年过去，伊海生回忆起当时，第一反应想起的并不是获得的科研成绩，而是一行人用汽油喷灯做饭被烧焦的眉毛胡子，穿着红色羽绒服被野牛追赶的窘迫，满脸尘土无法剃须洗头被认作土匪的尴尬，以及30来号人分食的2个“天价”西瓜……  

早年上高原，宿营地架着大功率老式电台，用于电台呼号，当时的呼号是01，是由当地解放军给的监听保护频率。晚上固定8点，大家可以和家属通讯，一周仅有一次，人人珍惜短暂的“相聚”。2000年，伊海生开始使用手机，爬到山顶有信号的地区，就可以实现通讯。再后来，卫星电话成为探索无人区的新装备。近几年，他带学生到藏北做科研项目，学生们在休息时，都拿起了智能手机看视频。  

伊海生还觉得“地质三大件”过时了，应该加上GPS和无人机，这个“第四件，第五件”。  

想要观察复杂的地形地貌来规划路线，93年高原勘探还只能依赖1:10万的地形图，而95年伊海生就将当时前沿的科技成果——卫星遥感用了起来，精确度明显有进步。国家大力支持科研项目，资金年年追加，伊海生也敢用“新科技”。今年，伊海生带着学生去到藏北，带上了无人机。这是伊海生第一次体验利用无人机追踪断层和古湖岸线，无人机传送的影像分辨率远超于遥感，还可以传送遥感难以追踪的植被覆盖区域图像。“时尚”的伊海生对此赞不绝口，“它延长了地质勘查的手臂，开阔了我们的视野。”他相信未来无人机还将更广泛地运用到地质领域。  

伊海生（左三）和学生  

40年来，无人区一些地方已经沧海桑田。柏油马路修通了，超市开到了无人区附近，现代化的房子在周围林立，改革开放的巨变浪潮流向了藏北大地。伊海生跟学生说这就是以前找救命水的地方时，学生还有点不敢相信。  

随着人们保护意识的提升，  2017年11月，青海可可西里、新疆阿尔金山和西藏羌塘国家级自然保护区联合发布公告，禁止一切单位或个人随意进入保护区开展非法穿越活动。一些从前的救命点、食宿站都变成了“遗址”，伊海生觉得，“这是天大的好事。”  

从“钳工”学生到“洋气”导师——40年，桃李天下  

但是这些年来，伊海生对做科研依然有信仰般的坚持。在他看来，为国家做贡献，是知识分子应尽的本分和坚定不移的初心。他认为国家在高原的油气开发有两大发展战略，一是为国家寻找石油战略储备，即“摸清家底”；二是提高我国科学研究领域在国际上的竞争力。  

随着成理对外交流与合作越来越频繁，我校与美国加利福尼亚大学合作开展了可可西里盆地磁性地层年研究的项目、和瑞士伯尔尼大学合作进行了藏北地区新生代火山岩研究，伊海生也带着学生参与其中。项目的开展和学术交流的需要，伊海生与外国专家学者用英文交流侃侃而谈，为了照顾在成理长期交流学习的外国博士，他还要带别人成都“深度游”。这可让研究生们傻眼了：“在办公室也没听伊教授说外语，怎么就会说呢？”  

伊海生表示，包括他在内，他这一批地质类的老师，很多都有出国访问学习的机会。而保持长期的英语阅读也是伊海生的习惯，他的办公桌上堆着一摞摞纸质的英文文献，为了得到国际相关领域最快的一手前沿科研资讯，下载的国外最新科研资料阅读并带领学生专研是他的“必修课”，“等别人翻译了我再看，不可能的。”  

40年前，“钳工”伊海生来到成理，师承曾允孚等名师开启了学术人生；40年后，“洋气”的博导伊海生也带出一批批学生，与他们一起推动国家地质相关领域的学术发展。2009级的博士生龚大兴，现在是中国地质科学院矿产综合利用研究所二级项目的负责人之一，在学术上，他被伊海生“虐”过，但他更感念伊老师学术的无私，“他会让学生掌握主流的科学思维。”至今，龚大兴每年都会多次去拜访伊海生。中国地质调查局成都地质调查中心能源地质室副主任周恳恳，目前正在牵头实施西南地区铀矿资源调查，前段时间带着一帮人来向伊老师讨教，还有于中国冶金地质总局中南地质勘查院项目经理陈广义……他们活跃在国内外地勘的各个领域。  

“藏北狼”伊海生

每一年，伊海生像他的老师一样，把学生带到野外，从野外探察到学术研究，他要激发他们的“狼性”。伊海生的学生说，跟着教授出野外，玩的就是心跳……他会带着学生去与当地政府打交道，教学生在少数民族地区，要先问候村里的老人以示尊敬，在进帐篷时要逆时针方向走；他妥善协调野外团队学者和非学者人员之间的关系，让学生学会团队管理；学术上，他要求严格到“有点凶”，为了在野外取得合格的样本照片，他甚至把学生逼成了“专业摄影”。在无人区，他被救过，也有连续三天为了找失踪的队员只顾得上喝水的经历。至今，他的团队在野外零伤亡。  

40年前，青涩的伊海生接过老一辈成理人的学术衣钵，也传承了他们不甘平庸的志气、敢于探险的血性。40年过去了，伊海生坦言自己的学术层面已无遗憾，“我对得起自己的学术生涯。”  

伊海生认为，学校以地球科学学科群进入“双一流”建设高校序列，“这是我们一代地质人共同奋斗的最大成果，也是我们的机遇和挑战。”  而40年来，奠定一个个学术“传奇”的核心所在，正是那句——“不甘人后，敢为人先”。